Привет! Это карта развития сотрудника Учебного центра!
Дальше мы расскажем тебе, что ты должен уметь делать и чему должен научиться для перехода на ступень выше!
Для начала выбери свою должность:
Специалист
Администатор
Дизайнер
Копирайтер
Тренер
Руководитель
Специалист
Карта развития
3
Преподаватель
Продуктовый курс
Инструкция по приему тестирований
Ваш звонок правда важен. Как эмпатия улучшает клиентский сервис
3+
Методист
БЗ по созданию тестов
Современное тестирование: как создавать тесты, которые учат и проверяют готовность работать
Как использовать сторителлинг и цикл. Колба для создания практических упражнений в электронных курсах
Волшебное превращение. К
ак не переделывать одни и те же материалы в несколько разных форматов
2
Преподаватель
Инструкция «Как работать с папкой Разобрать»
Коммуникации в обучении
Human-to-human-подход в обучении. Сделано людьми для людей с заботой
Методист
ИИ-Генерация в действии. Как создать визуал для курса
Аналитика и оценка эффективности
Курс по нейросетям
Курс по Excel
Переход от ситуативной к системной работе с ИИ
ИИ начинается не с обучения, а с мышления
Наш первый год с ИИ в обучении уроки и открытия
2+
Преподаватель
Инструкция «Работа специалиста Учебного центра с чатом «Организация продаж»
Книга «Пиши, сокращай», М. Ильяхов
Учить учиться. Как развивать обучаемость сотрудников
Заставить нельзя мотивировать. Как вдохновлять сотрудников обучаться
Методист
Курс методиста
Курс «Как работать с шаблоном курсов в Saby»
Баллы вдохновения. Как создать действенный инструмент мотивации сотрудников
Как проектировать обучение для узкопрофильных направлений
Из контента — в поведение
Управление проектами
Статья «Что такое проекты. Как их создавать и защищать»
Как работать с заказчиками легко, эффективно и без стресса
Аналитика и оценка эффективности
Современное тестирование. Как создавать тесты, которые учат и проверяют готовность работать
Почему сотрудники не применяют знания после тренингов
Оптимизация процесса тестирования знаний
1
Преподаватель
БЗ «Обратная связь»
Книга «Психология убеждения», Р. Чалдини
Книга «Обучение как приключение», Д. Берджес
Книга «Мастерство учителя», Д. Лемов
Книга «Искусство объяснять», Л. ЛеФевер
Книга «Как обучать взрослых людей», Е. Тихомирова
Корпоративная культура 2.0
Курс
«
Обратная связь и аудит диалогов. Как повысить конверсию и боевой дух с помощью грамотной обратной связи»
Курс «Эффективная обратная связь»
Методист
Комплексный навык в курсе без обратной связи 4CID в интерактивном лонгриде
Практический сторителлинг. Как использовать силу историй в обучении
;
книга «Пиши, сокращай», М. Ильяхов
Управление проектами
Концепция разработки обучающих курсов
Определение цели проекта
Разработка концепции проекта
Расчет метрик проекта. Методология расчета метрик
Аналитика и оценка эффективности
Контроль ≠ давление. Как мы превратили проверки в катализатор обучения и роста команды
Психометрика в обучении
1+
Преподаватель
Как обучать быстрее, опираясь на механизмы работы мозга
Стратегия успеха. Как обучить сотрудников и стать лучшими на рынке
Как мотивировать без принуждения. Секреты детских программ для корпоративного обучения
Методист
Книга «Обучение со смыслом», Е. Тихомирова
Занимательная методология
курс о создании курсов М. Ильяхова
Обучение через практику. Секреты эффективного проектирования и проведения
Управление проектами
Статья «Разработка обучающего курса»
Прикладная методология. Актуальные инсайты проектов построения в крупных производственных компаниях
Оценка. Приоритеты. Прототип проекта
Оценка результатов. Подведение итогов по достижению целей
Аналитика и оценка эффективности
Путь к эффективности обучения через боль и метрики
eLearning c душой. Оцениваем, но не обесцениваем
Вебинар 7. Обучения недостаточно
Ведущий 3
Преподаватель
БЗ «Обратная связь»
Книга «Психология убеждения», Р. Чалдини
Книга «Обучение как приключение», Д. Берджес
Книга «Мастерство учителя», Д. Лемов
Книга «Искусство объяснять», Л. ЛеФевер
Книга «Как обучать взрослых людей», Е. Тихомирова
5 шагов к построению процесса стажировки. Как мы прошли 3576 заявок и выстроили работающую систему
Методист
Курс «13 правил обучения взрослых»
Как использовать сторителлинг и цикл. Колба для создания практических упражнений в электронных курсах
Рост ×2 без потери качества. Как сделать обучение таким, чтобы оно поддерживало стандарты продукта, сервиса и производительности
Как за 6 месяцев запустить обучение сотрудников розницы на 150 торговых точек
Управление проектами
Прикладная методология. Актуальные инсайты проектов построения в крупных производственных компаниях
Лекция 2. Agile Методология SCRUM. Agile Методология Канбан
Лекция 3. Инициация проекта. Чек-лист старта проекта
Аналитика и оценка эффективности
Цифровизация регулярной оценки компетенций. Как повысить удовлетворенность участников
Обучение, которое что-то меняет
Как повысить эффективность онлайн курса, используя инструменты аргументации
Ведущий 3+
Преподаватель
Серия видео
«
Эмоциональный интеллект и лидерство»
Как обучать быстрее, опираясь на механизмы работы мозга, если 80% корпоративного обучения построено так, что мозг сотрудника ему сопротивляется
Скрытая сила. Что делает команду продуктивной и живой
Методист
Курс по управлению проектами
Марафоны в корпоративном обучении
Data-driven подход в проектировании образовательных и карьерных траекторий
Как сделать обучение привычкой. Реальные инструменты для вовлечения и удержания сотрудников в развитии
Управление проектами
Как замотивировать команду быть смелой
Оптимизация бюджетов на R&D проекты. Как сохранить качество обучения в условиях экономии
Лекция 4. Планирование содержания проекта. Работа с требованиями
Лекция 5. Планирование сроков проекта
Аналитика и оценка эффективности
Настоящая оценка эффективности. Переходим от отчетов к анализу и прогнозированию
Повышение эффективности обучения через анализ пользовательских продуктов
Инфографика в электронных курсах. Меньше текста — больше смысла
Как обучить руководителей, закрыв потребности и сотрудников, и бизнеса
Ведущий 2
Методист
Курс
«
Педагогический дизайн» Е. Тихомировой
Управление проектами
Курс «Проджект-менеджер» от платформы «Нетология»
Лекция 6. Команда проекта. Роли и обязанности
Лекция 7. Коммуникации в проекте. Структура и ритм
Лекция 8. Управление рисками. Создание реестра рисков
Аналитика и оценка эффективности
Живое обучение. Как построить модель, в которой сотрудники знают куда идти, чему учиться и к кому обращаться
Ведущий 2+
Преподаватель
Книга «Психология убеждения», Р. Чалдини
Книга «Обучение как приключение», Д. Берджес
Книга «Мастерство учителя», Д. Лемов
Книга «Искусство объяснять», Л. ЛеФевер
Книга «Как обучать взрослых людей», Е. Тихомирова
Методист
Курс по управлению проектами
Управление проектами
Лекция 10. Качество проекта. Планирование, обеспечение и контроль качества результат
Лекция 11. Реализация проекта. Мониторинг и контроль. Проектная отчетность
Аналитика и оценка эффективности
Как развивать таланты. Практические инструменты для оценки и роста сотрудников
HR будущего. Как ИИ помогает руководителям расти и развивать команды
Как оцифровать влияние обучения от KPI до поведения сотрудников
Дашборд обратной связи к курсам
Ведущий 1
Методист
Книга «Как люди учатся. Проектирование образования и тренингов, повышающих результативность», Ник Шеклтон-Джонс
5 шагов к построению процесса стажировки. Как компания прошла 3576 заявок и выстроила работающую систему
Как за 6 месяцев запустить обучение сотрудников розницы на 150 торговых точек
Управление проектами
Лекция 15. 10 причин провала проектов
Лекция 17. Инструменты Project Manager. Системы управления проектами
Аналитика и оценка эффективности
Как повысить эффективность онлайн курса, используя инструменты аргументации
Настоящая оценка эффективности переходим от отчетов к анализу и прогнозированию
Ведущий 1+
Методист
Книга «Правила мозга», Джон Медина
Книга «Искусство обучать: как сделать любое обучение нескучным и эффективным», Джули Дирксен
«Перезапуск» — изобретаем корпоративное обучение заново
Как сделать так, чтобы эксперт рассказал, что он на самом деле знает
Управление проектами
Курс по управлению проектами на выбор: от
Skillbox
,
pmclub
или
YouGile
Книга «Хватит мечтать, займись делом», К. Ньюпорт
Скрытая сила. Что делает команду продуктивной и живой
Аналитика и оценка эффективности
Масштабировать вкус. Как Додо Пицца обучает 40 000 сотрудников
Путь к эффективности обучения. Через боль и метрики
Администратор
Карта развития
3
Курс, который нужно пройти: «
Что умеет Saby
»
3+
Курс, который нужно пройти: «
Работа с негативными клиентами
»
2
Курс, который нужно пройти: «
Как ставить задачи сотрудникам, чтобы они выполнялись
»
2+
Курс, который нужно пройти: «
Курс по работе с Excel
».
Вебинар, который нужно посмотреть: «
Энергия
»
1
Курс, который нужно пройти: «
Эффективное управление временем
»
1+
Курс, который нужно пройти: «
Управление командами 2.0
».
Статью, которую нужно прочитать: «
Командные совещания
»
Ведущий
Вебинар, который нужно посмотреть: «
Как правильно подвести Итоги Года и простроить Намерения на следующий
»
Ведущий +
Вебинар, который нужно посмотреть: «
Бережное стратегирование
»
Индивидуально
Вебинар, который нужно посмотреть: «
Выгорание — что за зверь и как с ним подружиться
»
Книга, которую можно прочитать: «Как говорить ясно и убедительно» Д. Карнеги. Чтобы коротко и по существу излагать проблему, аргументировать свою позицию
Блок находится в разработке :(
Made on
Tilda